Czas mija strasznie szybko – jeśli spędza się go w sposób efektywny, a co dopiero w dobrym towarzystwie! I tak oto wczoraj minął szósty dzień naszej mobilności ponadnarodowej w ramach programu Erasmus+, w której uczestniczy 24 słuchaczy z Reda. Dzień przyniósł intensywny zestaw działań, w których nauka, refleksja i współpraca ponownie połączyły się w spójną całość. Dzień rozpoczął się rozgrzewką kulturową – grą „Europejski quiz wiedzy” w formie Kahoota. Uczestnicy z entuzjazmem odpowiadali na pytania dotyczące flag, stolic, języków i ciekawostek o państwach Unii Europejskiej. Rywalizacja była zacięta, ale pełna śmiechu i wzajemnego dopingu, a sama gra stała się okazją do przypomnienia i poszerzenia wiedzy o Europie w lekki, angażujący sposób. W drugiej części zajęć odbyło się krótkie wprowadzenie językowe – seniorzy uczyli się podstawowych angielskich zwrotów związanych z wyborami i obywatelskością, takich jak „vote”, „citizen”, „democracy”, dzięki czemu mogli lepiej przygotować się do popołudniowych warsztatów o wartościach europejskich. Po przerwie kawowej uczestnicy wzięli udział w warsztatach matematyczno-logicznych „Podstawowe parametry statystyczne w praktyce”. Zajęcia miały charakter bardzo praktyczny – seniorzy pracowali na realnych danych z życia codziennego, obliczając średnią, medianę oraz odchylenie standardowe. Trenerzy pokazali, jak takie wskaźniki pomagają rozumieć codzienne informacje, np. o inflacji, zużyciu energii czy cenach produktów. Po krótkiej przerwie uczestnicy tworzyli mini-raporty z własnych analiz, interpretując wyniki i wspólnie omawiając, jak statystyka może wspierać podejmowanie racjonalnych decyzji w życiu codziennym. Po przerwie obiadowej odbyły się warsztaty z zakresu dezinformacji i sztucznej inteligencji „Jak dane są przekształcane w mediach i mediach społecznościowych?”. Seniorzy uczyli się, jak rozpoznawać manipulacje wizualne – błędne wykresy, nieproporcjonalne infografiki czy nieprecyzyjne zestawienia danych. Analizowali przykłady z prasy i internetu, a następnie wspólnie wskazywali, jakie zabiegi graficzne mogą wprowadzać odbiorców w błąd. W trakcie dyskusji pojawił się również ważny wątek dezinformacji klimatycznej – uczestnicy analizowali, jak niektóre media i portale społecznościowe zniekształcają dane dotyczące zmian klimatycznych i jak ważna jest rzetelna interpretacja faktów w tym obszarze. Popołudniowy blok poświęcony był wartościom Unii Europejskiej. Podczas symulacji wyborów do Parlamentu Europejskiego uczestnicy zostali podzieleni na grupy, które opracowywały własne mini-kampanie oparte na wartościach europejskich, takich jak solidarność, demokracja, równość i prawa obywatelskie. Seniorzy przygotowywali plakaty i krótkie hasła wyborcze, a następnie prezentowali swoje pomysły, odgrywając rolę kandydatów i wyborców. Ćwiczenie nie tylko pozwoliło lepiej zrozumieć mechanizmy demokratycznych procesów, ale też pokazało, że wartości UE są żywe i aktualne w codziennym życiu obywateli w każdym wieku. Dzień zakończyła ewaluacja w formie quizu refleksyjnego online, przeprowadzonego w aplikacji Mentimeter. Seniorzy oceniali swoje zaangażowanie, poziom trudności zadań oraz najciekawsze elementy zajęć. W podsumowaniu pojawiły się refleksje na temat znaczenia kompetencji kluczowych dla osób starszych, zwłaszcza w kontekście matematyki i krytycznego myślenia. Wielu uczestników podkreślało, że zrozumienie danych i umiejętność ich interpretacji stają się dziś równie ważne, jak znajomość języków czy obsługa nowych technologii. Szósty dzień okazał się nie tylko ciekawy, ale i niezwykle wartościowy – łącząc naukę, doświadczenie i refleksję nad rolą seniorów w społeczeństwie opartym na informacji. Przypominamy, że działanie jest finansowane ze środków Unii Europejskiej. Program Erasmus+, Erasmus+ Edukacja dorosłych Typ akcji: AKCJA 1 Mobilność dorosłych osób uczących się i kadry edukacji dorosłych - projekty krótkoterminowe (KA122-ADU) Numer wniosku: 2025-1-PL01-KA122-ADU-000340400 Tytuł projektu: MIŁOśnicy Wiedzy, czyli Redzcy Seniorzy rozwijają kompetencje kluczowe z programem Erasmus+.
