Ostatni, ósmy dzień mobilności ponadnarodowej w ramach programu Erasmus+ upłynął w atmosferze radości, refleksji i satysfakcji z osiągniętych rezultatów. Po ośmiu dniach wspólnej nauki, współpracy i odkrywania nowej kultury uczestnicy zamknęli swoją maltańską przygodę serią angażujących działań, które w symboliczny sposób połączyły wszystkie kompetencje rozwijane podczas projektu – od logicznego myślenia po świadomość europejską.
Dzień rozpoczął się o godzinie 10:00 rozgrzewką kulturową w formie gry miejskiej „Maltański labirynt wiedzy”. Seniorzy, podzieleni na kilkuosobowe zespoły, przemierzali urokliwe zaułki Valletty, rozwiązując zadania łączące elementy kultury, logiki i języka angielskiego. Każdy punkt na trasie skrywał zagadkę związaną z historią wyspy, tradycjami lub architekturą. Uczestnicy musieli wykazać się zarówno spostrzegawczością, jak i współpracą w grupie, a jednocześnie mogli jeszcze raz nacieszyć się pięknem miasta, które przez cały tydzień było ich przestrzenią nauki i integracji.
Po krótkiej przerwie rozpoczęły się warsztaty matematyczno-logiczne w formie turnieju „Matematyczny Escape Room”. Zespoły rozwiązywały zagadki statystyczne, geometryczne i logiczne, zdobywając punkty, które decydowały o końcowym wyniku. Zajęcia miały charakter dynamiczny i pełen emocji – uczestnicy z entuzjazmem podchodzili do kolejnych wyzwań, wykorzystując zdobytą podczas mobilności wiedzę z zakresu logiki, statystyki i myślenia przyczynowo-skutkowego. Turniej okazał się doskonałym podsumowaniem całego cyklu edukacyjnego – pokazał, że nauka matematyki może być nie tylko zrozumiała, ale też angażująca i przyjemna.
Po przerwie obiadowej seniorzy wzięli udział w warsztatach poświęconych sztucznej inteligencji i dezinformacji, tym razem w formie interaktywnego quizu „Prawda czy fałsz?”. Uczestnicy analizowali przykłady treści z internetu – nagłówki, zdjęcia, posty i komentarze – starając się rozpoznać, które z nich zostały wygenerowane przez człowieka, a które przez AI. Ćwiczenie pozwoliło utrwalić zdobytą wcześniej wiedzę o rozpoznawaniu fake newsów, manipulacji wizualnych i wiarygodnych źródeł informacji. Zajęcia zakończyła dyskusja o tym, jak chronić się przed dezinformacją oraz jak korzystać z technologii w sposób etyczny i świadomy.
Po krótkiej przerwie kawowej odbyły się warsztaty o wartościach Unii Europejskiej w formie gry planszowej „Unia w działaniu”. Zadaniem uczestników było utrwalenie wiedzy o instytucjach, zasadach i wartościach UE poprzez wspólne rozwiązywanie pytań i zadań związanych z demokracją, solidarnością, prawami obywatelskimi i współpracą międzynarodową. Gra, przygotowana przez trenerów Future Focus Ltd., wprowadziła element zabawy i współzawodnictwa, a jednocześnie przypomniała, że europejskie wartości stanowią wspólny fundament wszystkich działań edukacyjnych realizowanych w ramach projektu.
Zwieńczeniem dnia była uroczysta ewaluacja końcowa i ceremonia certyfikacji. Uczestnicy wypełnili testy post, pozwalające porównać ich rozwój kompetencji z wynikami testów wstępnych. Następnie odbyła się ewaluacja grupowa – otwarta rozmowa o doświadczeniach, emocjach i wrażeniach z całej mobilności. Seniorzy dzielili się tym, co najbardziej ich zaskoczyło, czego się nauczyli i jak planują wykorzystać zdobytą wiedzę po powrocie do Polski.
Kulminacyjnym momentem było wręczenie certyfikatów potwierdzających udział w mobilności. Wzruszenie, uśmiechy i poczucie wspólnego sukcesu towarzyszyły wszystkim uczestnikom. Zwieńczenie projektu stało się nie tylko formalnym zakończeniem programu, ale przede wszystkim symbolem osobistego rozwoju, współpracy i otwartości na świat.
Gratulujemy Wam Wszystkim!
Przypominamy, że działanie jest finansowane ze środków Unii Europejskiej. Program Erasmus+, Erasmus+ Edukacja dorosłych Typ akcji: AKCJA 1 Mobilność dorosłych osób uczących się i kadry edukacji dorosłych - projekty krótkoterminowe (KA122-ADU) Numer wniosku: 2025-1-PL01-KA122-ADU-000340400 Tytuł projektu: MIŁOśnicy Wiedzy, czyli Redzcy Seniorzy rozwijają kompetencje kluczowe z programem Erasmus+. 
